隨著時代的發(fā)展，印刷業(yè)的崗位設(shè)定和職業(yè)概念也要與時俱進。在國外，“媒體”概念與傳統(tǒng)的“技師”概念相結(jié)合，印刷技工改為印刷媒體技師，絲網(wǎng)印刷媒體技師替代絲網(wǎng)印刷技工，柔性版印刷媒體設(shè)計師替代柔性版印刷技工，包裝技師替代包裝機械師，印后加工媒體技師替代以前的書籍制作裝訂技工和印后加工技工。武漢在崗位設(shè)定上也要有所改變和突破，讓行業(yè)崗位名稱更加規(guī)范和準確。這需要我們的印刷行業(yè)協(xié)會主管部門聯(lián)合各教育機構(gòu)以及各知名企業(yè)共同協(xié)商一致，制定完成。

 

    四、結(jié)語

 

    其實，印刷的職業(yè)教育和行業(yè)培訓(xùn)密不可分，學(xué)�？梢灾苯訛槠髽I(yè)提供培訓(xùn)師資力量，企業(yè)也可以為學(xué)校提供培訓(xùn)場所和實訓(xùn)設(shè)備。企業(yè)為學(xué)校制定行業(yè)規(guī)范和鑒定標準提供實際建議。更好的促進職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)的融合，對整個行業(yè)的發(fā)展起著重要作用。

 

    剛剛經(jīng)歷過“辛亥百年”的洗禮，傳承辛亥革命的首義精神，勇于開拓的武漢人提出了“敢為人先，追求卓越”的武漢精神。武漢印刷行業(yè)也提出了“敢為人先”的武漢印刷精神。敢為人先，重點是要敢于突破，敢于創(chuàng)新，敢于實踐。武漢的印刷業(yè)，不論是職業(yè)教育，還是職業(yè)培訓(xùn)，有了“敢為人先”的精神，必將蓬勃發(fā)展，沐浴黨的十八大的春風(fēng)，迎來嶄新的春天。

 

    以上筆者只是從一名中職教師的角度，談了武漢地區(qū)印刷職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀，提出了一些改革創(chuàng)新的建議，不足之處還請同行斧正。

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