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平?jīng)鍪胁┪镳^“墨印刻·點(diǎn)點(diǎn)知韻兮”印刷術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)

2020-10-08 12:34 來源：平?jīng)鍪形幕瘡V電和旅游局責(zé)編：覃子喻

摘要：: 通過體驗(yàn)印刷術(shù)，讓青少年了解了印刷術(shù)的發(fā)展歷史，孩子們在動(dòng)手的過程中感受到了中國印刷術(shù)的博大精深，激發(fā)了他們對中國古代人民智慧的敬佩和對祖國的熱愛之情，同時(shí)也培養(yǎng)了青少年團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

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【CPP114】訊：印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一，為了弘揚(yáng)中華民族悠久而輝煌的印刷文化，10月7日，平?jīng)鍪胁┪镳^組織24名青少年開展了國慶樂不�！澳】獭c(diǎn)點(diǎn)知韻兮”印刷術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，讓青少年在體驗(yàn)印刷術(shù)的同時(shí)，提高他們保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識(shí)。

活動(dòng)伊始，在社教老師的帶領(lǐng)下孩子們進(jìn)入道文化展廳進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，從古老的竹簡刻字、帛書、崆峒山碑刻拓片上面，了解了文字文化載體的發(fā)展。在課堂上，社教老師以古代四大發(fā)明為切入點(diǎn)，為孩子們重點(diǎn)介紹活字印刷術(shù)的歷史知識(shí)，讓孩子們形象的了解了活字印刷的制作原理，對中國的歷史文化有了一定的認(rèn)識(shí)。

社教老師示范了活字印刷的流程及注意事項(xiàng)之后，孩子們開始動(dòng)手制作屬于自己的印刷作品。每位小朋友都積極投入印刷術(shù)的制作中，將事先打亂的文字進(jìn)行活字排版，再進(jìn)行上墨印刷。

通過體驗(yàn)印刷術(shù)，讓青少年了解了印刷術(shù)的發(fā)展歷史，孩子們在動(dòng)手的過程中感受到了中國印刷術(shù)的博大精深，激發(fā)了他們對中國古代人民智慧的敬佩和對祖國的熱愛之情，同時(shí)也培養(yǎng)了青少年團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

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