油墨調(diào)配方法的快速掌握
2013-03-12 10:34 來源:中國包裝網(wǎng) 責編:江佳
- 摘要:
- 筆者作為一名職業(yè)院校的實習指導教師,就本人在調(diào)墨實訓課程一線的教學經(jīng)驗,認為掌握油墨調(diào)配的重點是把握好“精”、“博”、“行”三個方面!熬焙汀安笔侨娴恼莆照{(diào)墨的專業(yè)理論知識,“行”是要通過一些實際操作,將理論知識運用到實踐中。下面作一簡單闡述。
【CPP114】訊:印刷是一門以顏色理論為核心的工業(yè),F(xiàn)在的印刷品除了使用四色油墨外,專色油墨也較高頻率的使用,尤其是在絲網(wǎng)印刷和凹版印刷中更為突出。有的時候?qū)I湍强梢酝ㄟ^直接購買來進行印刷,有時候則出于成本或特殊墨色的要求需要由原色油墨調(diào)配來得到。一般來說調(diào)配油墨主要有兩種方式,一種是依靠儀器(如密度計)或色譜的比例得到的基礎數(shù)據(jù)來調(diào)配,一種是由機臺的操作人員依靠經(jīng)驗直接進行調(diào)配。后種方式目前較為常用,但對于印刷操作人員的經(jīng)驗要求相對較高。如何快速掌握這門技術,是初涉印刷行業(yè)者的期盼。
國內(nèi)大多數(shù)開設印刷專業(yè)的職業(yè)院校都開設有調(diào)墨實訓課程,旨在培養(yǎng)學生對顏色的感覺,掌握油墨調(diào)配的技術。
筆者作為一名職業(yè)院校的實習指導教師,就本人在調(diào)墨實訓課程一線的教學經(jīng)驗,認為掌握油墨調(diào)配的重點是把握好“精”、“博”、“行”三個方面。“精”和“博”是全面的掌握調(diào)墨的專業(yè)理論知識,“行”是要通過一些實際操作,將理論知識運用到實踐中。下面作一簡單闡述。
1“精”:突出調(diào)墨實訓教學中的理論精華
學生在參加調(diào)墨實訓之前須學習過《印刷色彩學》課程,具有一定的專業(yè)理論基礎。所以,在調(diào)墨實訓教學中,教師要把握與實際應用關系密切的重點理論,講解要透徹。
1)油墨顏色調(diào)配的色彩學理論:色料減色法混合
Y+M=R,Y+C=G,M+C=B,Y+M+C=BK
C、M、Y是色料的三原色,不能由其它色料混合而獲得。間色是指由兩種原色料混合得到的顏色,典型的間色是R、G、B,還包括Y、M、C色料兩兩進行不等量混合得到的顏色。復色是指三種原色料混合形成的顏色;パa色是指兩種色料混合后如果是黑色,則這兩種顏色為互補色,最典型的三對互補色是Y—B,M—G,C—R。
包裝印刷中通常使用專色,專色是指某一種顏色不是用四色疊印,而是需先專門制作一塊印版,專門調(diào)配顏色,一次性印刷出來的顏色。其特點主要有:通常用在印刷色彩要求高的場合;通過使用專色油墨擴大色彩復制的范圍;有些色彩是通過四色印刷無法得到的;使用專色還可以解決色彩套印不準的問題。專色油墨的調(diào)配是調(diào)墨實訓教學中的重點和難點,實訓指導教師必須對學生重點講解和聯(lián)系調(diào)配專色油墨。
專業(yè)油墨的調(diào)配方法:看樣色目測判斷,通過經(jīng)驗調(diào)配,也可以依靠色譜的比例來調(diào)配。但是印刷色譜表示色彩的數(shù)量有限,色譜中色彩受紙張、油墨及印刷條件影響較大,隨時間推移,油墨紙張的理化性質(zhì)會發(fā)生變化,影響色彩的使用價值。
2“博”:旁征博引,聯(lián)系相關理論知識
既然顏色科學是印刷的核心,那在調(diào)墨實訓教學中就可以引入理論課程中與顏色表現(xiàn)相關的部分。如《印刷材料》課程中紙張性能與顏色表現(xiàn)的關系,油墨適性調(diào)整劑對油墨的影響,《印刷工藝》中通過密度計的測量來計算油墨的色彩要素,色序的安排對油墨的影響等,讓調(diào)墨實訓不僅僅停留在簡單的動手操作上,真正做到理論聯(lián)系實際,學以致用。
國內(nèi)大多數(shù)開設印刷專業(yè)的職業(yè)院校都開設有調(diào)墨實訓課程,旨在培養(yǎng)學生對顏色的感覺,掌握油墨調(diào)配的技術。
筆者作為一名職業(yè)院校的實習指導教師,就本人在調(diào)墨實訓課程一線的教學經(jīng)驗,認為掌握油墨調(diào)配的重點是把握好“精”、“博”、“行”三個方面。“精”和“博”是全面的掌握調(diào)墨的專業(yè)理論知識,“行”是要通過一些實際操作,將理論知識運用到實踐中。下面作一簡單闡述。
1“精”:突出調(diào)墨實訓教學中的理論精華
學生在參加調(diào)墨實訓之前須學習過《印刷色彩學》課程,具有一定的專業(yè)理論基礎。所以,在調(diào)墨實訓教學中,教師要把握與實際應用關系密切的重點理論,講解要透徹。
1)油墨顏色調(diào)配的色彩學理論:色料減色法混合
Y+M=R,Y+C=G,M+C=B,Y+M+C=BK
C、M、Y是色料的三原色,不能由其它色料混合而獲得。間色是指由兩種原色料混合得到的顏色,典型的間色是R、G、B,還包括Y、M、C色料兩兩進行不等量混合得到的顏色。復色是指三種原色料混合形成的顏色;パa色是指兩種色料混合后如果是黑色,則這兩種顏色為互補色,最典型的三對互補色是Y—B,M—G,C—R。
包裝印刷中通常使用專色,專色是指某一種顏色不是用四色疊印,而是需先專門制作一塊印版,專門調(diào)配顏色,一次性印刷出來的顏色。其特點主要有:通常用在印刷色彩要求高的場合;通過使用專色油墨擴大色彩復制的范圍;有些色彩是通過四色印刷無法得到的;使用專色還可以解決色彩套印不準的問題。專色油墨的調(diào)配是調(diào)墨實訓教學中的重點和難點,實訓指導教師必須對學生重點講解和聯(lián)系調(diào)配專色油墨。
專業(yè)油墨的調(diào)配方法:看樣色目測判斷,通過經(jīng)驗調(diào)配,也可以依靠色譜的比例來調(diào)配。但是印刷色譜表示色彩的數(shù)量有限,色譜中色彩受紙張、油墨及印刷條件影響較大,隨時間推移,油墨紙張的理化性質(zhì)會發(fā)生變化,影響色彩的使用價值。
2“博”:旁征博引,聯(lián)系相關理論知識
既然顏色科學是印刷的核心,那在調(diào)墨實訓教學中就可以引入理論課程中與顏色表現(xiàn)相關的部分。如《印刷材料》課程中紙張性能與顏色表現(xiàn)的關系,油墨適性調(diào)整劑對油墨的影響,《印刷工藝》中通過密度計的測量來計算油墨的色彩要素,色序的安排對油墨的影響等,讓調(diào)墨實訓不僅僅停留在簡單的動手操作上,真正做到理論聯(lián)系實際,學以致用。
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