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北京印刷學(xué)院舉辦2011年全體新教工培訓(xùn)
2011-10-09 09:04 來(lái)源:北京印刷學(xué)院 責(zé)編:王岑
- 摘要:
- 9月29日,北京印刷學(xué)院2011年新教工培訓(xùn)在多功能廳開班,2010-2011學(xué)年引進(jìn)和錄用的全體新教工參加了培訓(xùn)。
【CPP114】訊:9月29日,北京印刷學(xué)院2011年新教工培訓(xùn)在多功能廳開班,2010-2011學(xué)年引進(jìn)和錄用的全體新教工參加了培訓(xùn)。北京印刷學(xué)院黨委書記鄭吉春、紀(jì)委書記宋海寧以及有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人出席開班儀式。此次培訓(xùn)分校內(nèi)培訓(xùn)和校外培訓(xùn)兩部分,校內(nèi)培訓(xùn)包括政策解讀、專家講座、經(jīng)驗(yàn)交流等內(nèi)容,校外培訓(xùn)包括參觀行業(yè)企業(yè)和紅色教育基地等內(nèi)容。
開班儀式上,鄭吉春書記向新教工介紹了學(xué)校的歷史沿革及發(fā)展現(xiàn)狀,并對(duì)新教工提出三點(diǎn)要求:一是了解校史,在繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的過程中知校愛校。北京印刷學(xué)院的誕生和發(fā)展是一部傳承中華印刷文明的光榮史,經(jīng)過五十多年的建設(shè),學(xué)校已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),得到了業(yè)界和社會(huì)的普遍認(rèn)同。新教工要知校愛校,繼承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是熟悉校情,在把握學(xué)校大好機(jī)遇的過程中明確使命。“十二五”時(shí)期,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大背景、高等教育發(fā)展的新形勢(shì)、新聞出版行業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)、北京世界城市建設(shè)的新要求在為學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí),也使學(xué)校的發(fā)展面臨著諸多挑戰(zhàn),學(xué)校將通過實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、黨的建設(shè)”四大工程,實(shí)現(xiàn)學(xué)?缭绞桨l(fā)展。新教工要全面了解學(xué)校發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。三是勇于擔(dān)當(dāng),在推動(dòng)學(xué)?焖侔l(fā)展的過程中建功立業(yè)。新教工要把教書與育人、教學(xué)與科研、科研與服務(wù)社會(huì)、個(gè)人發(fā)展與團(tuán)隊(duì)合作、提高能力與加強(qiáng)修養(yǎng)有機(jī)結(jié)合,以堅(jiān)定的信心、振奮的精神、緊迫的責(zé)任感,扎實(shí)工作,不斷進(jìn)取,在推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)追求和人生理想,在建設(shè)國(guó)際知名、高水平、有特色傳媒類大學(xué)的進(jìn)程中貢獻(xiàn)自己全部智慧和力量!
開班儀式后,人事處、研究生處、發(fā)展規(guī)劃處、招生就業(yè)處、科研處等部門負(fù)責(zé)人分別向新教工介紹了北京印刷學(xué)院的人事政策、“十二五”規(guī)劃及學(xué)科建設(shè)、招生就業(yè)狀況、科研政策。首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)沈敏榮教授圍繞“釋放教師潛能、追求卓越的教學(xué)與科研”,為新教工詳細(xì)解讀了職業(yè)生涯規(guī)劃,激勵(lì)新教工從優(yōu)秀走向卓越。我校教師代表謝普南、孟慶春、趙賢淑、李仲曉、張曉東與新教工進(jìn)行座談,他們分別從對(duì)學(xué)校、對(duì)教育事業(yè)的熱愛,對(duì)提高教學(xué)科研水平、管理好課堂的切身體會(huì)等方面和新教工進(jìn)行了深入交流,希望新教工能夠做好教師職業(yè)的起步準(zhǔn)備。培訓(xùn)間隙,新教工參觀了印刷博物館和校史館。
經(jīng)過兩天的校內(nèi)培訓(xùn),新教工了解了學(xué)校的辦學(xué)歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展定位,熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境和有關(guān)政策,增進(jìn)了彼此間的友誼。為了加強(qiáng)對(duì)新教工進(jìn)行行業(yè)教育和師德教育,按照校外培訓(xùn)安排,人事處將組織新教工參觀行業(yè)企業(yè)、赴西柏坡開展愛國(guó)主義教育。
開班儀式上,鄭吉春書記向新教工介紹了學(xué)校的歷史沿革及發(fā)展現(xiàn)狀,并對(duì)新教工提出三點(diǎn)要求:一是了解校史,在繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的過程中知校愛校。北京印刷學(xué)院的誕生和發(fā)展是一部傳承中華印刷文明的光榮史,經(jīng)過五十多年的建設(shè),學(xué)校已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),得到了業(yè)界和社會(huì)的普遍認(rèn)同。新教工要知校愛校,繼承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是熟悉校情,在把握學(xué)校大好機(jī)遇的過程中明確使命。“十二五”時(shí)期,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大背景、高等教育發(fā)展的新形勢(shì)、新聞出版行業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)、北京世界城市建設(shè)的新要求在為學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí),也使學(xué)校的發(fā)展面臨著諸多挑戰(zhàn),學(xué)校將通過實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、黨的建設(shè)”四大工程,實(shí)現(xiàn)學(xué)?缭绞桨l(fā)展。新教工要全面了解學(xué)校發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。三是勇于擔(dān)當(dāng),在推動(dòng)學(xué)?焖侔l(fā)展的過程中建功立業(yè)。新教工要把教書與育人、教學(xué)與科研、科研與服務(wù)社會(huì)、個(gè)人發(fā)展與團(tuán)隊(duì)合作、提高能力與加強(qiáng)修養(yǎng)有機(jī)結(jié)合,以堅(jiān)定的信心、振奮的精神、緊迫的責(zé)任感,扎實(shí)工作,不斷進(jìn)取,在推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)追求和人生理想,在建設(shè)國(guó)際知名、高水平、有特色傳媒類大學(xué)的進(jìn)程中貢獻(xiàn)自己全部智慧和力量!
開班儀式后,人事處、研究生處、發(fā)展規(guī)劃處、招生就業(yè)處、科研處等部門負(fù)責(zé)人分別向新教工介紹了北京印刷學(xué)院的人事政策、“十二五”規(guī)劃及學(xué)科建設(shè)、招生就業(yè)狀況、科研政策。首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)沈敏榮教授圍繞“釋放教師潛能、追求卓越的教學(xué)與科研”,為新教工詳細(xì)解讀了職業(yè)生涯規(guī)劃,激勵(lì)新教工從優(yōu)秀走向卓越。我校教師代表謝普南、孟慶春、趙賢淑、李仲曉、張曉東與新教工進(jìn)行座談,他們分別從對(duì)學(xué)校、對(duì)教育事業(yè)的熱愛,對(duì)提高教學(xué)科研水平、管理好課堂的切身體會(huì)等方面和新教工進(jìn)行了深入交流,希望新教工能夠做好教師職業(yè)的起步準(zhǔn)備。培訓(xùn)間隙,新教工參觀了印刷博物館和校史館。
經(jīng)過兩天的校內(nèi)培訓(xùn),新教工了解了學(xué)校的辦學(xué)歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展定位,熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境和有關(guān)政策,增進(jìn)了彼此間的友誼。為了加強(qiáng)對(duì)新教工進(jìn)行行業(yè)教育和師德教育,按照校外培訓(xùn)安排,人事處將組織新教工參觀行業(yè)企業(yè)、赴西柏坡開展愛國(guó)主義教育。
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